حوزه علمیه خواهران الغدیر

سالروز وحدت حوزه و دانشگاه

بیست و هفتم آذرماه، یادآور عروج سرخِ مجاهدی خستگی ناپذیر و عالمی ربانی، آیت اللّه مفتح، است که از پیشروان اندیشه وحدت حوزه و دانشگاه بود.

نقش خطیر روحانی و دانشجو

به دلیل اهمیت نقش این دو قشر در هدایت جامعه است که وحدت میان آنها همواره مدّ نظر امام راحل رحمه الله و مقام معظم رهبری(مدظله العالی) بوده و هست.

زمینه های وحدت

تبادل اطلاعات، تشکیل شبکه های مشترک پژوهشی ـ اطلاع رسانی، مبادله استاد و مدرّس و نیز ایجاد ارتباط سیاسی ـ فرهنگی می تواند سهم بسزایی در همکاری و وحدت حوزه و دانشگاه داشته باشد.

وحدت حوزه و دانشگاه در کلام رهبر

مقام معظم رهبری(دام عزه)، راه کارهای وحدت حوزه و دانشگاه را این چنین تبین کرده اند:

«در نظام اسلامی، علم و دین پابه پا باید حرکت کند. وحدت حوزه و دانشگاه یعنی این. وحدت حوزه و دانشگاه معنایش این نیست که حتما بایستی تخصص های حوزه ای در دانشگاه و تخصص های دانشگاهی در حوزه دنبال بشود نه، لزومی ندارد. اگر حوزه و دانشگاه به هم وصل و خوش بین باشند و به هم کمک بکنند و با یکدیگر همکاری نمایند، دو شعبه از یک مؤسّسه علم و دین هستند. این مؤسسه دو شعبه دارد: یک شعبه، حوزه های علمیه و شعبه دیگر، دانشگاه ها هستند ... طلاب و دانشجویان قدر یکدیگر را بدانند، با یکدیگر آشنا و مرتبط باشند، احساس بیگانگی نکنند. احساس خویشاوندی و برادری را حفظ کنند و روحانیون در دانشگاه ها عملاً کوشش کنند که نمونه های کامل عالم دین و طلبه علوم دینی را به طلاب و دانشجویان و دانشگاهیان ارایه بدهند و نشان دهند که هر دو، نسبت به یکدیگر، با حساسیت مثبت و با علاقه همکاری می کنند. این، همکاری و وحدت حوزه و دانشگاه است. البته برای این کار باید برنامه ریزی و سازمان دهی بشود.»

کلیدواژه های بیان رهبری درباره؛

آنچه حوزه باید از دانشگاه بگیرد:

·         تخصص‌گرایی و تأسیس رشته‌های درسی گوناگون  ۲۶/آذر/۶۴

·         توجه به واقعیات  ۲۷/آذر/۶۰

·         دیدِ باز، گسترده و وسعت بینش  ۲۷/آذر/۶۰

·         نوگرایی مفید، نگرش سازنده و پویا  ۲۷/آذر/۶۰

·         تحول و استفاده از روش‌های علمی جدید و کارساز  ۲۷/آذر/۶۰ و ۲۷/آذر/۷۳

·         آینده‌نگری همراه با طرح و برنامه ۲۷/آذر/۶۰

آنچه دانشگاه باید از حوزه بگیرد:

·         احساس وظیفه کردن در درس خواندن ۲۶/آذر/۶۴

·         سخت‌کوشی در آموختن ۲۷/آذر/۶۰

·         کسب اخلاص، صفا، ایثار، معنویت و زهد ۲۷/آذر/۶۰

·         احترام به سنت‌های اصیل و ارزشمند  ۲۷/آذر/۶۰

·         استفاده از روش‌های علمی سنّتیِ مفیدِ بومی ۲۷/آذر/۷۳

·         هماهنگی و اختلاط سازنده با مردم جامعه۲۷/آذر/۶۰

مشاهده متن کامل